En este artículo se han recopilado las actividades que se han ido desarrollando a lo largo de este curso relacionadas con el Día de la Mujer.
Los alumnos de 4ºESO de los grupos C y D de la asignatura de Geografía e Historia, han elaborado unos carteles relacionados con la temática «We can do it». Para ello, los alumnos, organizados en grupos, han diseñado unos carteles con cartulinas con otro slogan parecido al de: “We can do it”. El diseño era el mismo: el slogan y un dibujo relacionado con el slogan. Para ello, todos debían usar los mismos colores del cartel: «We can do it» (azul, rojo y amarillo), y le añadieron el morado. El diseño también conllevaba simular una pantalla de tik tok. Esos carteles se expusieron en el vestíbulo con el resto de la decoración. En total, se expusieron cuatro carteles.
Algunos alumnos voluntarios de los grupos C y D de la materia de Historia de España prepararon un programa de radio para una emisión en directo en el recreo del día 6 de marzo con el nuevo programa de radio del Instituto. Para ello, retrocedieron en el tiempo hasta el año 1931, fecha en la que se aprobó por primera vez en España el sufragio femenino. Un primer grupo realizó una entrevista a Victoria Kent, Clara Campoamor y algunos diputados presentes en las Cortes Constituyente de aquel año. Un segundo grupo realizó una entrevista en las calles de Toledo a un cacique, una anarquista que venía de Andalucía y una obrera de una fábrica de Toledo. Estos personajes daban su opinión sobre la aprobación del voto de la mujer.
Los alumnos de Francés también han elaborado unos carteles reivindicando a dos mujeres francesas. Una de ellas, Hubertine Auclert, fue pionera del movimiento feminista y la primera sufragista de Francia. La otra, Gisèle Halimi de nacionalidad franco-tunecina, desarrolló su profesión como abogada feminista. También fue activista y ensayista.
ACTIVIDADES DE LENGUA Y LITERATURA CASTELLANA 1º DE ESO
ANTOLOGÍA COLECTIVA “CON VOZ DE MUJER”
Actividad del alumnado de 1.ºESO A y 1.ºESO D durante el 1.º y 2.º trimestre, para celebrar tres efemérides: el Día de las Escritoras (15 de octubre), el Día de las Bibliotecas (24 de octubre) y el Día Internacional de la Mujer (8 de marzo), fecha en la que se editó la antología.
“En sus dos dimensiones, escritura y lectura, la literatura es llave de libertad para el ser humano y, sin embargo, durante mucho tiempo le ha sido negada a la mitad de la población simplemente por su sexo. Por eso sigue siendo tan necesario aún hoy reivindicar un Día de las escritoras, que desde hace unos años la Biblioteca Nacional de España viene celebrando en torno al 15 de octubre (la festividad de Teresa de Ávila). Para sumarnos a la celebración, los alumnos de 1.º ESO (grupos A y D) han trabajado e investigado sobre diversas poetas de todos los tiempos y todas las geografías y lenguas.
Rindiendo homenaje a todas esas mujeres muchas veces olvidadas o forzadas a vidas no siempre plenas solo por elegir el camino de la poesía (solo por elegir el camino de la libertad), hemos querido también rendir homenaje a esos maravillosos templos de libertad que son las bibliotecas, cuyo día se celebra el 24 de octubre: el resultado de unir ambas efemérides es la antología colectiva que aquí presentamos. El itinerario de celebraciones tiene como punto de llegada el día 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, fecha en la que, simbólicamente, queremos depositar nuestra antología en la biblioteca del centro.
Cada hoja ha sido elaborada por un alumno distinto: en la primera cara de todas ellas ofrecemos al lector una sucinta biografía y las coordenadas que permiten situar a la escritora en el tiempo y el espacio; en la segunda, aparece un poema seleccionado por el alumno encargado, que permite ilustrar el quehacer poético de cada autora.
En estas páginas se dan la mano y dialogan voces antiguas y actuales, voces españolas e hispanoamericanas, pero también inglesas, americanas, indias, rusas, francesas, occitanas, italianas, mozambiqueñas, alemanas, chinas o japonesas. A lo largo de estas páginas encontramos poemas de Alda Merini, Alejandra Pizarnik, Alfonsina Storni, Ana Blandiana, Ana Enriqueta Terán, Ángela Figuera Aymerich, Anna Ajmátova, Aurora Luque, Beatriz de Dia, Blanca Varela, Carmen Conde, Christine de Pizan, Chus Pato, Concha Méndez, Delmira Agustini, Dulce María Loynaz, Else Lasker-Schüller, Emily Dickinson, Edith Södergran, Enheduanna, Forugh Farrojzad, Gabriela Mistral, Gloria Fuertes, Hadewijch de Amberes, Idea Vilariño, Juana de Ibarbouru, Juana Inés de la Cruz, Li Quingzhao, Maria Angels Anglada, María Victoria Atencia, Marina Tsvetáieva, Mirabai, Noémia de Sousa, Olvido García Valdés, Ono no Komachi, Piedad Bonnett, Rosalía de Castro, Safo, Saniya Saleh, Sophia de Mello Breyner Andresen, Teresa de Ávila, Vittoria Colonna, Xue Tao y Yu Xuanji. Con ello, esperamos compartir con el resto de la comunidad educativa las palabras-relámpago con las que nos zarandea la literatura.”
(Del PRÓLOGO de la antología)
